내고장 학교 보내기 대책마련에 대하여

신재범

2007-03-02

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하동군의회 신재범의원입니다.
존경하는 김영광의장님!
동료의원여러분!
그리고 "웰빙 휴양도시 하동건설" 이라는 기치를 내걸고 불철주야 노력하고 계시는 조유행 군수님을 비롯한 공무원 여러분의 노고에 깊은 감사를 드립니다.
본 의원은 해마다 저조해지는 우리고장 중·고등학교 진학률에 대하여 새로운 활력을 불어놓고, 실질적인 혜택과 지원이 이루어질 수 있는 행정의 뒷받침을 강력히 촉구하고자 이 자리에 섰습니다.
현재 우리 군에서 내고장 학교보내기 운동으로 장학금지급, 교육환경개선사업, 교사와 학부모간의 간담회, 우수대학 진학 선배와 만남 등으로 내고장 학교사랑으로 여러 가지 시책을 추진하고 있습니다만, 학생과 학부모가 피부로 체감할 수 있고 실효성과 더 큰 효과를 부흥할 수 있는 실질적이고 현실적인 지원시책 마련을 촉구하면서 내 고장학교 보내기 대책마련에 대하여 질문하고자 합니다.
어느 부모가 자기자식 공부 잘 시켜 좋은 대학 진학으로 훌륭한 인재를 만들고 싶은 마음 없는 부모가 어디 있겠습니까?
또한 우리군에서 기숙사 건립을 신중하게 검토, 계획하고 있는 줄로 알고 있습니다만, 근본적인 대책 없이 기숙사만 건립한다고 해서 우리고장 학교로 보내겠습니까?
문제는 도시지역과 농촌지역 학생들 간의 실력차를 어떻게 줄여줄 지가 가장 큰 문제라고 봅니다.
기초가 되어 있지 않은 학생에게 아무리 좋은 면학분위기를 조성해주고 실력 있는 교사가 지도한다고 해서 좋은 대학 진학해서 훌륭한 인재로 사회진출을 할 수 있겠습니까?
'우수대학 진학과 훌륭한 인재를 배출하기 위해서는 군 관내 초·중학교들 간의 실력격차 해소대책 방안, 지역 초등학교에서 지역 중학교 진학한 후, 평균 수준에 미달하는 학생의 실력을 한 단계 향상 시킬 수 있는 대책 마련으로 학생들의 실력을 어느 정도 수평성을 유지시켜 고등학교를 통합하고, 기숙사 건립 및 문화시설 구축과 능력 있는 지도교사 유치 등으로 삼위일체가 됨으로써 내 고장학교 보내기 운동과 하동 교육문화가 정착된다고 생각되어집니다.
하동 교육문화 정책과 내 고장학교 보내기의 실질적인 지원을 위해서 사교육 수단이 아닌 공교육 수단으로 교사에게 추가보수나 수당을 지급하여 학교에서 직접 단계적인 과외 학습을 실시하여 한 단계 높이는 실력향상을 위한 대책마련이 먼저 선행되어야 될 것으로 사료되어 질문을 드리오니, 이에 대해 소신 있고 희망적인 답변을 기대하면서 본의원의 질문을 마치겠습니다

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